Hubungan Literasi Kesehatan dengan Perilaku Pencegahan Penggunaan Napza Pada Siswa SMA Darussalam Medan

Abstrak

Latar Belakang: Penyalahgunaan Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif (NAPZA) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang serius di Indonesia, terutama pada kelompok remaja yang termasuk kelompok rentan terhadap perilaku berisiko. Prevalensi penyalahgunaan narkoba di Indonesia mencapai 1,95% dari penduduk usia 15–64 tahun atau sekitar 3,66 juta jiwa, dengan pelajar sebagai salah satu kelompok yang paling rentan. Literasi kesehatan merupakan faktor penting yang dapat memengaruhi kemampuan remaja dalam memahami informasi kesehatan dan mengambil keputusan yang tepat untuk menghindari penyalahgunaan NAPZA. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi kesehatan dengan perilaku pencegahan penggunaan NAPZA pada siswa SMA Darussalam Medan. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 125 siswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman’s Rho. Hasil: Sebanyak 52,0% responden memiliki literasi kesehatan rendah, sedangkan 61,6% memiliki perilaku pencegahan NAPZA yang baik. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara literasi kesehatan dan perilaku pencegahan penggunaan NAPZA (p < 0,001) dengan koefisien korelasi sebesar ρ = 0,680 yang menunjukkan hubungan kuat. Kesimpulan: Literasi kesehatan berhubungan secara signifikan dengan perilaku pencegahan penggunaan NAPZA pada siswa SMA Darussalam Medan. Peningkatan literasi kesehatan melalui pendidikan dan promosi kesehatan di sekolah dapat menjadi strategi yang efektif dalam mencegah penyalahgunaan NAPZA pada remaja.